Pristatome Jums dar du mokymų programos „Holistinė asmens sveikata” dalykus – ŽMOGAUS ANATOMIJĄ IR ŽMOGAUS FIZIOLOGIJĄ.

Dėstytoja Dr. Doc. Kristina Poderienė, pristatydama žmogaus anatomijos dalyką, sako: „Žmogaus anatomija yra pirmas dalykas nuo kurio pradedame studijuoti žmogų. Visų pirma turime įsivaizduoti, kaip kūnas yra sudarytas. Esame girdėję legendų, kaip sunku mokytis anatomiją, tad būtent holistinis požiūris į pasaulį ir į žmogų leidžia šį dalyką pateikti suprantamai. Pavadinimus išmokti ne taip jau svarbu, kaip svarbu susikurti 3D vaizdą. Dauguma pavadinimų nėra atsitiktiniai, jie turi tam tikrą sistemą ir kai ją supranti tampa lengviau ir įsiminti.“

Dr. Kristina turi ne vieną hobį – mokymasis visą gyvenimą yra dar vienas svarbus užsiėmimas, o tai susiję ir su kitų mokymu. Paieškos, kaip mokyti kitus, atvedė ir prie savo vaikų ugdymo namuose – tai dar viena svarbi gerb. Dr. Kristinos Poderienės gyvenimo detalė. Individualus priėjimas prie žmogaus, užtikrina daug geresnius rezultatus. Tokia pati išskirtinė atmosfera yra sukurta ir Holistinio ugdymo institute. Kai nėra reikalaujama rezultato, o mokomasi dėl paties proceso malonumo, dėl to, kad čia mokytis smagu, tuomet visiškai kitaip ateina rezultatas ir jis būna ilgalaikis.

Kalbėdamas apie žmogaus fiziologijos dalyką, dėstytojas Hab. Dr. prof. A. Vainoras sako: „Mūsų pasaulyje individo vystymąsi, jo evoliuciją apsprendžia santykiai tarp objektų bei sistemų. Tai sakytina ir apie žmogaus kūną, jo fiziologiją ir sveikatą. Kompleksinių sistemų teorija ir ieškotojo dvasia leido į pasaulį žiūrėti gerokai plačiau nei vienos specialybės rėmuose. Tai suteikė galimybę prisiliesti prie visumos suvokimo. Šiomis žiniomis dalinsimės ir su jumis, t. y. formuosime netradicinį požiūrį į sveikatą ir ieškotojo dvasią. Gamta yra vienas iš faktorių, kuris labai stipriai veikia mūsų fiziologiją, šiandien tai viena iš pagrindinių gilinimosi temų. Žmogaus ir gamtos ritmų ryšys. Holistinio ugdymo institutas yra vieta, kurioje formuojama plati pasaulėžiūra ir sistemų suvokimas, įgalinantis holistinį požiūrį. Galima praplėsti pasaulėžiūrą visose srityse. Su skirtingomis disciplinomis, skirtingais dėstytojais, lyg ir skirtingai kalbančių, bet viskas susiveda į tą patį. Jeigu jūs subrandinsite tą pažinimo grūdą, aš esu tikras, kad jis išaugs į didelį medį, kuris duos vaisių.“

Dr. Doc. K. Poderienė prideda: „Fiziologija tai yra pagrindas studijuoti kitus dalykus. Norint suvokti kiekvieną ligą, reikia suprasti ligos mechanizmą – kas pasikeičia organizme, kad atsiranda liga. Tai duoda atsakymus ką reikėtų daryti. Viena iš dalyko dedamųjų yra suprasti kaip veikia organizmas, tačiau skirtingai nei kitur, visada turėsime kompleksinį vaizdą, į žmogaus kūną žiūrėsime kaip į visumą. Studijuosime ne kaip atskirą sistemą, bet žiūrėsime kaip kūnas veikia tiek organizmo visumoje leidžiantis į įvairius lygmenis – organus, ląsteles, bet ir aplinkoje. Ne veltui yra pasakymas „sveika siela sveikame kūne“. Tai parodo, kad mus ypatingai, kartais net neįsivaizduojamai įtakoja ryšys su kitais, aplinka, gamta. Šito dėstomo dalyko išskirtinumas yra tas, kad turime visuminį (holistinį) požiūrį tiek į žmogaus kūną, tiek į visus santykius.“

REGISTRACIJA Į MOKYMŲ PROGRAMĄ: https://forms.gle/qSWJM6GREAX9tT4y8

Daugiau informacijos apie mokymų programą, dalykus ir dėstytojus: https://www.holistinisugdymas.eu/mokymu-programa/

Pristatome Jums dar du mokymų programos „Holistinė asmens sveikata” dalykus – ŽMOGAUS ANATOMIJĄ IR ŽMOGAUS FIZIOLOGIJĄ.

Dėstytoja Dr. Doc. Kristina Poderienė, pristatydama žmogaus anatomijos dalyką, sako: „Žmogaus anatomija yra pirmas dalykas nuo kurio pradedame studijuoti žmogų. Visų pirma turime įsivaizduoti, kaip kūnas yra sudarytas. Esame girdėję legendų, kaip sunku mokytis anatomiją, tad būtent holistinis požiūris į pasaulį ir į žmogų leidžia šį dalyką pateikti suprantamai. Pavadinimus išmokti ne taip jau svarbu, kaip svarbu susikurti 3D vaizdą. Dauguma pavadinimų nėra atsitiktiniai, jie turi tam tikrą sistemą ir kai ją supranti tampa lengviau ir įsiminti.“

Dr. Kristina turi ne vieną hobį – mokymasis visą gyvenimą yra dar vienas svarbus užsiėmimas, o tai susiję ir su kitų mokymu. Paieškos, kaip mokyti kitus, atvedė ir prie savo vaikų ugdymo namuose – tai dar viena svarbi gerb. Dr. Kristinos Poderienės gyvenimo detalė. Individualus priėjimas prie žmogaus, užtikrina daug geresnius rezultatus. Tokia pati išskirtinė atmosfera yra sukurta ir Holistinio ugdymo institute. Kai nėra reikalaujama rezultato, o mokomasi dėl paties proceso malonumo, dėl to, kad čia mokytis smagu, tuomet visiškai kitaip ateina rezultatas ir jis būna ilgalaikis.

Kalbėdamas apie žmogaus fiziologijos dalyką, dėstytojas Hab. Dr. prof. A. Vainoras sako: „Mūsų pasaulyje individo vystymąsi, jo evoliuciją apsprendžia santykiai tarp objektų bei sistemų. Tai sakytina ir apie žmogaus kūną, jo fiziologiją ir sveikatą. Kompleksinių sistemų teorija ir ieškotojo dvasia leido į pasaulį žiūrėti gerokai plačiau nei vienos specialybės rėmuose. Tai suteikė galimybę prisiliesti prie visumos suvokimo. Šiomis žiniomis dalinsimės ir su jumis, t. y. formuosime netradicinį požiūrį į sveikatą ir ieškotojo dvasią. Gamta yra vienas iš faktorių, kuris labai stipriai veikia mūsų fiziologiją, šiandien tai viena iš pagrindinių gilinimosi temų. Žmogaus ir gamtos ritmų ryšys. Holistinio ugdymo institutas yra vieta, kurioje formuojama plati pasaulėžiūra ir sistemų suvokimas, įgalinantis holistinį požiūrį. Galima praplėsti pasaulėžiūrą visose srityse. Su skirtingomis disciplinomis, skirtingais dėstytojais, lyg ir skirtingai kalbančių, bet viskas susiveda į tą patį. Jeigu jūs subrandinsite tą pažinimo grūdą, aš esu tikras, kad jis išaugs į didelį medį, kuris duos vaisių.“

Dr. Doc. K. Poderienė prideda: „Fiziologija tai yra pagrindas studijuoti kitus dalykus. Norint suvokti kiekvieną ligą, reikia suprasti ligos mechanizmą – kas pasikeičia organizme, kad atsiranda liga. Tai duoda atsakymus ką reikėtų daryti. Viena iš dalyko dedamųjų yra suprasti kaip veikia organizmas, tačiau skirtingai nei kitur, visada turėsime kompleksinį vaizdą, į žmogaus kūną žiūrėsime kaip į visumą. Studijuosime ne kaip atskirą sistemą, bet žiūrėsime kaip kūnas veikia tiek organizmo visumoje leidžiantis į įvairius lygmenis – organus, ląsteles, bet ir aplinkoje. Ne veltui yra pasakymas „sveika siela sveikame kūne“. Tai parodo, kad mus ypatingai, kartais net neįsivaizduojamai įtakoja ryšys su kitais, aplinka, gamta. Šito dėstomo dalyko išskirtinumas yra tas, kad turime visuminį (holistinį) požiūrį tiek į žmogaus kūną, tiek į visus santykius.“

REGISTRACIJA Į MOKYMŲ PROGRAMĄ: https://forms.gle/qSWJM6GREAX9tT4y8

Daugiau informacijos apie mokymų programą, dalykus ir dėstytojus: https://www.holistinisugdymas.eu/mokymu-programa/